Multiplication Les bases de la multiplication Que signifie Fois ou Multiplier – Le sens de la Multiplication

Que signifie Fois ou Multiplier – Le sens de la Multiplication

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Que signifie Fois ou Multiplier - Le sens de la Multiplication

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Comprendre la multiplication

Que signifie Fois ou Multiplier – Quel est le sens de la Multiplication, voici un fait qui une fois bien élucidé va permettre de comprendre la notion de multiplication avec facilité et efficacité.

Exercices : Interpréter les représentations imagées

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La description de cette section et les ressources à télécharger sont disponibles à la suite de l’activité. Cliquez sur les liens « Explication » ou « Téléchager les fiches » pour y accéder.

Que signifie multiplier

Voici une image qui va nous servir d’exemple:

 

Le sens de la multiplication Groupes équipotents

 

Dans le cas présent, nous avons plusieurs tasses réparties en différents groupes. La représentation imagée permet de distinguer clairement la répartition des objets que nous pouvons décrire par les expressions suivantes:

  • Il y a 8 groupes de patates.
  • Il y a 3 patates dans chaque groupe.

On peut encore dire qu’on a 3 groupes de 3 tasses chacun, donc on a 3 fois 3 tasses.
Cette expression traduite avec des signes mathématiques donne 3 x 3 tasses d’où l’opération 3 x 3.

Le terme fois est représenté par x et se traduit courament par l’expression multiplié. On dirait dans le cas de notre opération de multiplication « 3 multiplié par 3« .

Le sens de la multiplication peut donc se traduire comme une répétition de la même quantité.

Dans un premier cas, on va se contenter de permettre à l’enfant de comprendre la structure des groupes par les exercices de cette page puis de procédé va être représenter en se servant d’additions réitérées ou répétées qui ouvrent une nouvelle zone à saisir dans la compréhension des bases de la multiplication.

Le sens de la multiplication - groupes équipotents
Le sens de la multiplication - groupes équipotents

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